المقاربة الزجرية مأساة اجتماعية

المساء24 ـ ذ.المهدي أبو تسنيم

رحل الأستاذ معاذ وترك وراءه الكثير من التساؤلات المحيرة والعديد من الحقائق الخطيرة والتي سنحاول التطرق لها من خلال هذه الأسطر التي نعتزم كتابتها لتسليط الضوء على مجموعة من المعطيات الغريبة و الصادمة في آن واحد.
بداية، معاذ هو شاب من مدينة الدار البيضاء، أجتاز مباراة التعليم السنة الفارطة و كانت هذه السنة هي أول سنة له في التدريس، سنه لا يتجاوز خمسة وعشرون سنة وقد توفي والده في بداية هذا الموسم الدراسي .
ورغم أن هذه أول سنة له في مهنة التعليم، فقد كلف فيها بالتدريس في أربع مدارس مختلفة وهنا أول تساؤل يطرح، كيف لأستاذ بصفة عامة أو أستاذ حديث التعيين أن ينقل بين أربع مؤسسات تعليمية مختلفة في نفس الموسم الدراسي ؟؟!!!
ألا يشكل هذا التنقل وعدم الإستقرار ضغطا نفسيا إظافيا فوق ضغوط العمل وضغط وفاة الأب في حالة المرحوم معاذ ؟؟
للإشارة فبعد وفاة أب المرحوم معاذ أصبح هذا الأخير هو المعيل الوحيد لأسرته ولأمه الأرملة.
هذا و كما جاء على لسان الكاتب الجهوي للجامعة الوطنية للتعليم التوجه الديمقراطي السيد حميد بوغلالة، أن التوقيف لم يحترم أدنى الشروط القانونية للمتابعة الإدارية والمساطر المعمول بها داخل وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة.
قائلا أن هناك تدخلا سافرا لجهات سياسية نافذة على مستوى العمالة وأن التوقيف لم يكن من داخل القطاع بل من خارجه.
كما أن اللجنة التي تم إفادها من طرف المديرية الإقليمية لمولاي رشيد بالدار البيضاء، استمعت للمديرة فقط ولم تستمع للمرحوم الأستاذ معاذ.
والغريب كذلك أن قرار التوقيف جاء تقريبا في نهاية الموسم الدراسي ، فما فائدة التوقيف و قد انتهى الموسم الدراسي بشكل شبه رسمي ولم يتبقى للأساتذة سوى التوقيع على محاضر الخروج.
والخطير أنه تلقى خبر توقيفه يوم ذهابه لمؤسسته الأصلية من أجل توقيع محضر الخروج الذي منع من توقيعه، بحجة أنه موقوف، الشيء الذي شكل صدمة قوية للمرحوم معاذ، علما أنه شارك في توزيع النتائج و حضر الإجتماعات الإدارية بشكل عادي كباقي زملائه الأساتذة والأستاذات.
من جهة أخرى صيغة توقيفه بحد ذاتها تطرح عدة علامات استفهام [ توقيف احترازي]،
وهذا مصطلح أمني وبوليسي لا يروج داخل قطاع التربية والتعليم والمعروف في قطاع التربية والتعليم أن هناك مايسمى التوقيف المؤقت وليس التوقيف الإحترازي.
ثم إن قرار التوقيف جاء بتاريخ 23 يونيو 2025 في حين أنه لم يتوصل به إلا يوم 05 يوليوز 2025 ، يعني بعد حوالي أسبوعين علما أنه كان يعمل بشكل عادي خلال هذين الأسبوعين، ولنفترض جدلا أن الأستاذ موضوع المقال وقع عليه اعتداء جسدي خلال هذه الفترة من سيحميه ويدافع عن حقه وهو الموقوف آنذاك دون علمه ؟
إظافة أنه إذا اطلاعنا على قرار التوقيف سنجد أنه تم اعتبار شكاية جمعية أمهات وأباء وأولياء التلاميذ مرجعا قانونيا في هذه المراسلة وهذا يعتبر عيبا قانونيا واضحا.
إضافة إلى أن القرار خال من الإجراءات المسطرية الأولية المعمول بها كالإنذار و التوبيخ ولفت الانتباه إلى غير ذالك من الإجراءات التي يتم القيام بها قبل التوقيف المؤقت وليس الإحترازي كما ورد في القرار الصادر عن المدير الإقليمي والذي لا يملك تفويضا رسميا من مدير الأكاديمية في إصدار هكذا قرارات ذالك أن مدير الأكاديمية هو الوحيد الذي يخول له القانون التوظيف والتوقيف وحتى العزل.
علاوة على اتهامه بعدم الكفاءة كمبرر من بين المبررات التي تقدمت قرار التوقيف لكنهم نسوا أو تناسوا أن المرحوم معاذ في سنته الأولى أي لازال يعتبر متدربا ويحتاج للتأطير والمواكبة وليس المحاسبة.
هذا كله ما هو إلا جزء يسير من الخروقات والتجاوزات التي تمت في حق الأستاذ معاذ رحمه الله وما خفي أعظم.
إن فاجعة الأستاذ معاذ تحتاج فعلا لتحليل عميق وصريح حول المقاربة الزجرية التي تطبق على الأساتذة و مآلاتها فأحيانا يتم تجاوز تسلسلها وسلامة تنزيلها، إظافة لغياب المقاربة الإجتماعية والنفسية والحري بالذكر هنا أن الأستاذ إنسان وبشر يؤثر ويتأثر نفسيا وله حياة اجتماعية قد تكون غير ملائمة من المفروض أخذها بعين الإعتبار أيضا.
لقد فكرت الوزارة الوصية في الصحة النفسية والإجتماعية للمتمدرس فوظفت أطر الدعم النفسي والإجتماعي وهذا شيء جد إيجابي ونثمنه لكنها أغفلت أن الأستاذ أحيانا يكون محتاجا للدعم النفسي والإجتماعي كذلك.
على صعيد آخر، في قرار التوقيف الإحترازي جاء كذلك توقيف الأجرة باستثناء التعويضات العائلية في حين أصدرت المديرية الإقليمة بمولاي رشيد بلاغا تنفي فيه توقيف أجرة المرحوم معاذ وهنا تناقض آخر بين ماجاء في قرار التوقيف والبلاغ الصحفي ربما كان مقررا توقيف أجره في الشهور القليلة القادمة إلا أنه قرر أن يوقف مسار حياته قبل توقيف أجره الشهري.
انتحار الأستاذ معاذ سيبقى نقطة سوداء و وصمة عار على جبين كل من ساهم وعمل على أذيته وحاربه عوض تقديم يد المساعدة له واحتضانه.
في النهاية بقي لدينا آخر تساؤل؛ ما مصير تلك الأم المكلومة في زوجها وابنها، كيف لها وحدها أن تقاوم هذه الصدمات والفواجع ؟
إن أخفقنا في أحتواء معاذ لا يجب أن نخفق في مساندة والدته ودعمها نفسيا، اجتماعيا وماديا.